Приоритетом современной государственной политики России является охрана и защита семьи и семейных ценностей и традиций как основы основ российского общества и государства, сохранение и приумножение здоровья детей, обеспечение их гармоничного развития, продвижение в регионах здоровьсберегающих технологий. Дети должны стать активными участниками в реализации ЭТИХ важнейших социальных задач.
Закон "Об образовании" (ст.18)возлагает всю ответственность за воспитание детей на семью,
все остальные социальные институты (в том числе школьные учреждения)
призваны содействовать и дополнять семейную воспитательную деятельность.
Здоровая семья – здоровая нация
Задача государства – растить здоровых детей и продлевать жизнь своих граждан.Сегодня вопросам сохранения и укрепления здоровья людей в России уделяется особое внимание, и они по праву включены в приоритетный национальный проект «Здоровье».
В последнее время в нашей стране идет активная работа по формированию здорового образа жизни среди населения. Безусловно, нация должна быть здоровой. Здоровая нация является признаком сильного государства. Одним из главных факторов процветания нации являетсяздоровая семья. Что такое здоровая семья?
Здоровая семья–это семья, которая ведет здоровый образ жизни, в которой присутствует здоровый психологический климат, духовная культура, материальный достаток.
Сегодня семье отводится главенствующая роль в формировании здорового образа жизни.Семья– это основное звено, где формируются полезные привычки и отвергаются вредные. Первые впечатления у ребенка, связанные с выполнением определенного действия, черпаются из домашнего бытия.
Ребенок видит, воспринимает, старается подражать, и это действо у него закрепляется независимо от его неокрепшей воли. Выработанные с годами в семье привычки, традиции, образ жизни, отношение к своему здоровью и здоровью окружающих переносятся ребенком во взрослую жизнь и во вновь созданную семью. Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе.
Но если взрослые научат детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, если они будут личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.Задача состоит не только в том, чтобы подготовить ребёнка к жизни, но и в том, чтобы обеспечить ему полноценную жизнь уже сейчас. А полноценная жизнь может быть только у здорового человека. Совместная деятельность родителей и детей по укреплению здоровья и ведению здорового образа жизни может решить проблему здоровья нации.
Настоящим бедствием становится распространение среди детей и подростков наркомании, алкоголизма, токсикомании, курения. Так среди подростков нашего города отмечается 32% курящих, 63% употребляют алкоголь. Вместе с тем, уровень информированности подростков по вопросам последствий злоупотребления табачной и алкогольной продукцией очень невысокий. Что же получается? Мы попытались в этом разобраться.
Оказалось, что прогнозируемый вред от курения, употребления спиртных напитков, представляется для одних подростков слишком далеким от настоящей жизни, а другими вообще не воспринимается в силу очень распространенного среди современной молодежи падения субъективной цены собственного здоровья. Хочется обратить внимание, что наиболее распространенным местом распития спиртных напитков является семья (семейные праздники и торжества).
При этом возраст начинающих употреблять спиртные напитки является достаточно ранним (10-12 лет). Однако, по мнению специалистов, профилактика вредных привычек и других социально значимых заболеваний возможна путем формирования навыков культуры здоровья, начиная с самого раннего возраста в семье.
В наше сложное время – время экономических и социальных реформ, изменились жизненные ценности. Сегодня большую часть времени мы проводим на работе, стараясь как можно больше заработать. Сегодня, к сожалению, многие из нас перестали заботиться о своем здоровье, осталось в прошлом понятие «здоровый образ жизни». Многие из нас утратили «культуру» здорового образа жизни, питания. Взрослое население зачастую ведет малоподвижный образ жизни. В результате – избыточная масса тела или ожирение, с которой многие из нас долгое время бесполезно борются.
Устранив , так называемые, факторы риска для развития сердечно-сосудистых заболеваний (курение, употребление алкоголя, ожирение, низкую физическую активность), соблюдая правильный режим питания, труда и отдыха мы можем продлить себе жизнь на многие годы.
Необходимо также помнить, что спорт – это основа здоровья нации. Спорт может и должен решать определенные социальные задачи. Спорт способен укрепить семью, если взрослые вместе с детьми будут проводить свободное время на спортивной площадке. И это тоже – основа крепкого государства.
Искусство вести здоровый образ жизни доступно каждому, нужно только иметь огромное желание и силу воли, нужно преодолевать свои слабости и свою лень. Вредные привычки легче предотвратить, чем потом от них избавляться.
В народе говорят:«Здоровому – все здорово!». Об этой простой и мудрой истине следует помнить всегда. Сегодня каждый человек должен понимать, что его здоровье и здоровье семьи, в первую очередь, зависят от него самого. Необходима, прежде всего, личная ответственность каждого за свое здоровье и здоровье своей семьи.
Здоровье и здоровый образ жизни. Основные понятия.
Здоровье, по определению ВОЗ, –это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Здоровье человека и общества в целом зависит от множества социальных, природных и биологических факторов. Ученые утверждают, что здоровье народа на 50 – 55% определяется образом жизни (ОЖ), на 20-25% – экологическими, на 20% – биологическими (наследственными) факторами и на 10% – медициной.
Образ жизни– это совокупность типичных видов жизнедеятельности человека, социальной группы, общества в целом, которая берется в единстве с условиями жизни. Это понятие довольно широкое. В последнее время в ОЖ все чаще и чаще выделяют и такие две его составные части – ЗОЖ и НеЗОЖ. Хотя понятие «здоровый образ жизни» утвердилось в нашем обществе сравнительно недавно (в 80-е гг. 20-го столетия), однако нормами и правилами ЗОЖ народ пользовался всегда, в течение всей истории человечества.
Научно-технический прогресс резко изменил (и продолжает изменять) трудовую деятельность человека. В современных условиях роль умственного труда постоянно возрастает, а доля физического труда уменьшается. Все это ведет к тому, что работники умственного труда в процессе своей профессиональной деятельности, как правило, не получают физических нагрузок в необходимом (достаточном) объеме и качестве. Но организм человека по-прежнему нуждается в этих нагрузках. Следовательно, только занятия физической культурой, спортом, туризмом становятся практически наиболее эффективным и экономичным способом обеспечения физическими нагрузками современного человека.
На каждом этапе своего развития человечество всегда имело в своем арсенале такие нормы жизнедеятельности, которые в конечном счете были нацелены на созидание и сотворение материальных и духовных ценностей, на преобразование и процветание общества, на развитие человека, на раскрытие его нравственных черт, умственных и физических способностей и возможностей. Прогрессивность человечества в конечном счете все-таки всегда предопределялась его способностью к самосовершенствованию, к наиболее полному развитию самого человека, к ведению им (человечеством) нормального и единственно разумного ЗОЖ.
Представляется, что нам необходимо более четко разобраться в самом понятии – здоровый образ жизни.
Ниже мы приводим некоторые из определений ЗОЖ, которые имеют место в литературе:
· «Здоровый образ жизни – рациональный образ жизни, неотъемлемой чертой которого является активная деятельность, направленная на сохранение и улучшение здоровья».
· «Здоровый образ жизни… можно охарактеризовать, как активную деятельность людей, направленную в первую очередь на сохранение и улучшение здоровья».
· «ЗОЖ– это такая целенаправленная форма поведения, которая обеспечивает сохранение и длительное поддержание психического и физического здоровья, а также повышение адаптационных возможностей организма».
· «Здоровый образ жизни– это прежде всего культурный образ жизни, цивилизованный, гуманистический».
· «Под здоровым образом жизни… понимается такой, при котором сохраняются или расширяются резервы организма».
· «Здоровый образ жизни– типичная совокупность форм и способов повседневной культурной жизнедеятельности личности, основанная на культурных нормах, ценностях, смыслах деятельности и укрепляющая адаптивные возможности организма».
· «Здоровый образ жизни– мобильное сочетание форм, способов повседневной жизнедеятельности, которые соответствуют гигиеническим принципам, укрепляют адаптивные и резистентные возможности организма, способствуют эффективному восстановлению, поддержанию и развитию резервных возможностей, оптимальному выполнению личностью социально -профессиональных функций».
С нашей точки зрения, характер и целевая направленность понятия ЗОЖ предопределяется словом «здоровый». Прилагательное «здоровый», являясь производным от существительного «здоровье», таким образом, несет в себе все основные качественные характеристики последнего. В этой связи еще раз отметим, что здоровье – это состояние физического, душевного и социального благополучия.
Нам представляется, что в понятии ЗОЖ должны найти отражение такие положения, которые исторически сложились в нашем обществе, которые помогут четко определить и отделить ЗОЖ от его антипода –НеЗОЖ.
И, следовательно, речь должна идти о жизнедеятельности:
· устремленной в будущее. ЗОЖ всегда был нацелен на решение глобальных проблем, связанных с обеспечением бесконечности человеческого бытия;
· созидательной Следовательно, речь идет о жизнедеятельности, нацеленной на сотворение материальных и духовных ценностей, на обеспечение мира и благополучия, на воспитание подрастающего поколения, более подготовленного к жизни;
· восстановительно-оздоровительной. После напряженного труда человек должен уметь полностью восстанавливать свои жизненные силы, постоянно проводить определенный минимум восстановительно-оздоровительных мероприятий, использовать для этого естественные силы природы – солнце, воздух, воду, красоты природы и так далее;
· развивающей. Каждый человек должен научиться средствами физической культуры и спорта развивать и совершенствовать, укреплять и поддерживать свои физические качества и способности, свое здоровье.
Исходя из вышеизложенного, мы предлагаем следующее определение ЗОЖ.
Здоровый образ жизни – свод исторически проверенных временем и практикой норм и правил жизнедеятельности, нацеленных на то, чтобы человек:
· умел высокоэффективно и экономично трудиться, рационально расходовать силы, знания и энергию в процессе своей профессиональной, общественно полезной деятельности;
· владел умениями и навыками восстановления и оздоровления организма после напряженного труда;
· постоянно углублял свои нравственные убеждения, духовно обогащался, развивал и совершенствовал свои физические качества и способности;
· самостоятельно поддерживал и укреплял свое здоровье и полностью отвергал вредные для здоровья привычки саморазрушающего поведения.
Таким образом,здоровье - это состояние физического, душевного и социального благополучия.
В сентябре в МОУ «ДСОШ» прошел школьный этап областного конкурса
«Я выбираю...» -2022 г.
Конкурс проводился по следующим номинациям: «Реклама здоровья», «Азбука здоровья», «Семья выбирает здоровье», «Театрализованный проект созидающей здоровье направленности»
Представляем Вашему вниманию лучшие работы обучающихся МОУ «ДСОШ», направленные на муниципальный этап конкурса.
- Табарова Александра. Фотоколлаж «Семья выбирает здоровье»
- Театрализованные проект «Театр-студии «Зеркало» «Спортивное мышление» https://www.youtube.com/watch?v=6y58_lfCZgo
- Театрализованный проект участников «Российского движения школьников» https://cloud.mail.ru/stock/157Q2WfEKaPtQTFDgJfFTCL4
- Коллектив 6К (кадетского класса). Фотоколлаж «Я люблю ЗОЖ!»
|
Памятка для детей по профилактике заболеваний в школе 10 шагов к здоровью школьника 1) Перед выходом в школу проверь в портфеле наличие антисептических салфеток. Антисептические салфетки используй для обработки рук по приходу в школу, а также по мере необходимости (после того как высморкал нос, покашлял или чихнул). Протирай антисептической салфеткой рабочее место перед началом уроков, если пользуешься компьютерной техникой, протирай мышку и клавиатуру. |
|
2) Обрати особое внимание на подбор одежды. Помни про значимость комфортного теплоощущения, не перегревайся и не переохлаждайся. В школе надевай сменную обувь. |
|
3) Ежедневно измеряй температуру тела. При входе в школу проходи через специально оборудованный фильтр, тебе измерят температуру тела. Не волнуйся при измерении температуры. Температуру измерят взрослые с помощью бесконтактного термометра. Если температура будет выше 37,0 С – тебе окажут медицинскую помощь. |
|
4) Занимайся в одном кабинете, закрепленным за классом. Помни, что в период пандемии все занятия, за исключением физики, химии, трудового обучения, физической культуры, иностранного языка и информатики, проходят в специально закрепленном за каждым классом кабинете, это одна из значимых мер профилактики – не забывай об этом. |
|
5) Что делать на переменах? На переменах выполни упражнения на расслабление мышц спины и шеи, гимнастку для глаз. Выходи из класса организованно для похода в столовую (в регламентированное для питания класса время) и перехода в специальные кабинеты (физика, химия, трудовое обучение, физическая культура и иностранный язык), неорганизованно – в туалет, медицинский кабинет. |
|
6) Учись правильно прикрывать нос при чихании. При чихании, кашле прикрывай нос и рот одноразовыми салфетками или локтевым сгибом руки. Береги здоровье окружающих людей. |
|
7) Регулярно проветривай помещения. Организуй в классе сквозное проветривание во время отсутствия детей в кабинете – на переменах, предназначенных для организованного питания, а также во время уроков, которые проходят в иных кабинетах и помещениях (физика, химия, трудовое обучение, физическая культура и иностранный язык). Помни, что недостаток кислорода во вдыхаемом воздухе ухудшает самочувствие и снижает устойчивость организма к вирусам и бактериям. |
|
8) Не забывай делать физкультминутки во время урока. Делай физкультминутки - на 25-30 минуте урока разминай мышцы рук, плечевого пояса, туловища, делай упражнения на дыхание, гимнастику для глаз, улыбайся друг другу. Это поможет тебе чувствовать себя лучше, поднимет настроение, сохранит высокую работоспособность, а значит и успешность в освоении знаний. |
|
9) Питайся правильно. Помни, что горячее и здоровое питание в школе – залог хорошего самочувствия, гармоничного роста и развития, стойкого иммунитета и отличного настроения. Перед едой не забывай мыть руки. Съедай все, не оставляй в тарелке столь нужные для организма витамины и микроэлементы. |
|
10) Правильно и регулярно мой руки. Руки намыливай и мой под теплой проточной водой - ладони, пальцы, межпальцевые промежутки, тыльные поверхности кистей. Ополаскивай руки. Суммарно время мытья рук должно составлять не менее 30 секунд. Руки мой после каждого посещения туалета, перед и после еды, после занятий физкультурой. |
О значении гигиенических процедур в период пандемии коронавируса
Роспотребнадзор напоминает о значимости личной гигиены в период пандемии COVID-19.
Мытьё рук с мылом, простая и известная всем с раннего детства процедура, является важным элементом профилактики коронавирусной инфекции и действительно помогает сохранить здоровье.
Важно помнить, что нет никакой необходимости мыть руки именно «антибактериальным» мылом. Для того чтобы смыть вирус достаточно мыть руки обычным мылом, то есть тем, которое уже есть у вас дома.
Согласно исследованиям НИИ Дезинфектологии Роспотребнадзора, понятия «стандартного» антибактериального мыла не существует. В такие мыла вносят антимикробные добавки, но они могут быть разные и в разном количестве. Некоторые производители могут использовать мыло с такой пометкой и просто без добавок в качестве удачного маркетингового хода. Критериев эффективности такого мыла нет, если не идёт речь о дезинфицирующем средстве - кожном антисептике.
Так называемое «антибактериальное» мыло вирусы может не уничтожить, так как вирусы не бактерии и устойчивость у них другая. Но такое мыло, как и любое другое, может их просто смыть. В связи с этим специалисты Роспотребнадзора рекомендуют пользоваться любым мылом, это обеспечит примерно одинаковый эффект.
Установлено, что частое мытье рук родителей с мылом способствует снижению смертности среди детей раннего возраста от острых респираторных инфекций на 20% и от острых кишечных инфекций на 50%. Грязные руки являются фактором передачи целого спектра инфекционных и паразитарных заболеваний, в том числе дизентерии, гепатита А, брюшного тифа, норо- и ротавирусных инфекций, глистных инвазий. Передача осуществляется как напрямую, так и опосредованно через контаминированные поверхности, мягкие игрушки и средства обихода.
Согласно официальным формам отраслевого статистического наблюдения Роспотребнадзора в среднем за год посредством контактно-бытового пути передачи, основным элементом, которого являются грязные руки, реализуется более 300 вспышек инфекционных заболеваний, при этом более 85% пострадавших в этих вспышках являются детьми.
Мытье рук является ключевым компонентом в снижении риска целого ряда инфекций, включая острые кишечные инфекции, грипп и другие респираторные инфекции, в том числе новый коронавирус.
В связи с этим очень важно знать, как правильно мыть руки. Правильная методика мытья рук предполагает использование мыла и теплой проточной воды, которые растирают руками в течение не менее 30 секунд. Следуйте этим простым правилам:
· Снимите украшения, закатайте рукава
· Смочите руки в теплой воде перед нанесением мыла
· Тщательно намыльте руки и в течение не менее 30 секунд соблюдайте технику мытья рук
· Обильно ополосните теплой водой руки, чтобы удалить мыло
· Просушите руки полотенцем
Сушка рук имеет важное значение - руки высушивают, промокая их салфеткой однократного использования или сухим полотенцем. Убедитесь, что ваши руки полностью высохли.
Когда вы находитесь в общественном туалете, используйте бумажное полотенце, чтобы открыть и закрыть дверь в туалетную комнату и нажать на кнопку сливного бачка.
Когда мыть руки?
До:
· Приготовления еды
· Приема пищи
· Надевания контактных линз и нанесения макияжа
· Прикосновения к области инфекции кожи, ранам и другим поврежденным кожным покровам
· Проведения манипуляций медицинского характера
После:
· Приготовления еды
· Обработки загрязненного белья
· Ухода за больными
· Уборки и работы по дому и в саду
· Кашля, чихания или рвоты
· Контакта с домашними и любыми другими животными
· Работы, учебы, пребывания на открытом воздухе и в общественных помещениях
· Занятий спортом
· Прикосновения к области инфекции кожи и кожных ран
· Посещения туалета
· Контакта с деньгами
· Работы за компьютером и другой оргтехникой
· Поездки в общественном транспорте
Мойте руки и будьте здоровы!
Телефоны
учреждений, оказывающих меры социальной поддержки, медицинскую, социально-психологическую помощь детям и взрослым лицам Ленинградской области
______________________________________________________________________________________________________________________________
1.ЛОГАУ «Сосновоборский комплексный центр социального обслуживания населения» круглосуточно работает детский телефон доверия, подключенный к Единому Общероссийскому номеру телефона доверия
Номер телефон 8-800-2000-122
Перечень организаций,
подключенных к Единому Общероссийскому телефонному номеру детского телефона доверия 8-800-2000-122
на территории Ленинградской области:
|
№ п/п |
Полное название организации |
Юридический адрес организации |
Номер телефона организации, который подключен к единому общероссийскому номеру |
|
1. |
Ленинградское областное государственное автономное учреждение «Сосновоборский комплексный центр социального обслуживания населения» |
188540, Россия, Ленинградская область г. Сосновый Бор юридический адрес: ул. Ленинградская. д. 19 почтовый адрес: ул. Молодежная, д. 5 |
тел.: 8(813-69) 2 15 46 тел./факс: 8(813-69) 2 96 24 Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
|
2. |
Государственное казенное учреждение здравоохранения «Ленинградский областной психоневрологический диспансер» |
191040, г. Санкт-Петербург, Лиговский пр., д.44 |
8 (812) 575-60-06 Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
|
3. |
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Ленинградский областной центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» |
188652, Ленинградская область, д. Юкки, ул. Школьная, д.14 |
8 (813-70)522-10 Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
2.«Телефон доверия» Государственного казенного учреждения здравоохранения Ленинградский областной психоневрологический диспансер (ГКУЗ ЛОПНД) - 8-800-200-47-03
Фактический адрес – Ленинградская область, Всеволожский район, г. Всеволожск, ул. Приютинская, д.13
3. Организации социального обслуживания, оказывающие социальные услуги (в том числе социально-психологические) несовершеннолетним (за исключением детей-инвалидов) и их родителям (иным законным представителям), признанным нуждающимся в социальном обслуживании
Актуальный реестр поставщиков социальных услуг Ленинградской области размещен на сайте комитета по социальной защите населения Ленинградской области: http://social.lenobl.ru/deiatelnost/reestr-postavshikov-socialnyh-u/
Учреждением, осуществляющим государственные услуги по предоставлению мер социальной поддержки, является ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения». Обращаем внимание, что подача гражданами документов на предоставление мер социальной поддержки при личной явке возможна только в действующие филиалы ГБУ ЛО «МФЦ»; без личной явки: почтовым отправлением в ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» и в электронной форме через личный кабинет заявителя на портале государственных и муниципальных услуг (функций) Ленинградской области / на Едином портале государственных услуг.
4. Перечень филиалов ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения»,
осуществляющих предоставление государственных услуг по предоставлению мер социальной поддержки
|
№ |
Наименование |
Адрес |
Телефон |
|
1. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Бокситогорском районе |
г.Бокситогорск, улица Социалистическая, дом 9 |
8 (81366) 247-34 |
|
2. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Волосовском районе |
г.Волосово, улица Красных Партизан, дом 5 |
8 (81373) 24-613 |
|
3. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Волховском районе |
г.Волхов, ул. Державина, д.60 |
8 (81363) 75-235 |
|
4. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал во Всеволожском районе |
г.Всеволожск, улица Социалистическая д.5 , дом 27; г. Кудрово, пр. Строителей, д. 35, 2 этаж; г. Сертолово, ул. Молодцова, д. 1, корп.3; г. Мурино, Вокзальная улица, 17а; п. Кузьмоловский, ул. Школьная, д. 4 а |
(81370) 38-043; |
|
5. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Выборгском районе |
город Выборг, улица Выборгская, дом 30; |
(81378) 708-85 |
|
6. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Гатчинском районе |
город Гатчина, ул.Чехова, 14а, строение 2 |
(81371) 30-740 |
|
7. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Кингисеппском районе |
город Кингисепп, проспект Карла Маркса, дом 2А |
(81375) 76-561 |
|
8. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Киришском районе |
город Кириши, проспект Ленина, дом 42 |
(81368) 52230 |
|
9. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Кировском районе |
город Кировск, улица Кирова, дом 16/1 |
(81362) 69-405 |
|
10. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Лодейнопольском районе |
город Лодейное Поле, улица Гагарина, дом 1, корпус 13 |
(81364) 39-611 |
|
11. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Ломоносовском районе |
город Ломоносов, пр.Дворцовый, д.57, корп.11, лит.А |
(812) 679-97-71 |
|
12. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Лужском районе |
город Луга, проспект Кирова, дом 71 |
(81372) 25-804 |
|
13. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Подпорожском районе |
город Подпорожье, проспект Ленина, дом 26 |
(81365) 59-725 |
|
14. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Приозерском районе |
город Приозерск, улица Жуковского, дом 9; |
(81379) 51-179 |
|
15. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Сланцевском районе |
город Сланцы, Трестовский переулок, дом 6 |
(81374) 30-996 |
|
16. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Сосновоборском городском округе |
город Сосновый Бор, улица Ленинградская дом 46 |
(81369) 26-475 |
|
17 |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Тихвинском районе |
город Тихвин, 6-ой микрорайон, дом 11 |
(81367) 53-632 |
|
18. |
ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» филиал в Тосненском районе |
г. Тосно, пр. Ленина, д.71 |
(81361) 25-617 |
Актуальная информация об адресах, телефонах, графике работы размещена на сайте ЛОГКУ «Центр социальной защиты населения» - https://cszn.info/about/structure
5. Перечень организаций в системе образования,
оказывающие услуги по психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в Ленинградской области
|
№ п/п |
Полное название организации |
Юридический адрес организации |
Номер телефона организации, адрес электронной почты |
|
1. |
Ленинградская область: Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Ленинградский областной центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», ГБУДО «ЛО ППМС-центр» |
188652, Ленинградская область, Всеволожский р-н, д. Юкки ул. Школьная д.14 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-705-21-12 |
|
2. |
Кировский район: Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (МКУДО ЦППМСП) |
187342, Ленинградская обл., г. Кировск, ул Кирова, д. 16/1 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-622-55-43 |
|
3 |
Киришский район: Муниципальное бюджетное учреждение «Киришский центр методического и психолого-педагогического сопровождения», МБУ "Киришский центр МППС" |
187110 Ленинградская область, город Кириши площадь 60-летия Октября дом 1 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-685-87-12 |
|
4 |
Гатчинский район: Центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Информационно-методический центр», ЦППМСС МБОУ ДО «ИМЦ» |
188361 Ленинградская область, Гатчинский район, п. Новый Свет, д.72 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-716-89-37; 8-813-716-89-99 |
|
5 |
Ломоносовский район: Муниципальное казенное учреждение «Центр обеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательных учреждений муниципального образования Ломоносовский муниципальный район Ленинградской области», МКУ «Центр обеспечения образовательной деятельности» |
198412 , г. Санкт-Петербург, г. Ломоносов, ул. Профсоюзная, д.7 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-963-313-65-42 |
|
6 |
Всеволожский район: Муниципальное образовательное учреждение «Центр психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи» Всеволожского района, (МОУ «ЦППМиСП») |
188643, Ленинградская область, г.Всеволожск, ул. Александровская, д. 86 188645, Ленинградская область, г. Всеволожск, ул. Центральная, д.8 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
, 8-813-706-17-37 |
|
7 |
Сланцевский район: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Сланцевский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, «МУДО «СППЦ» |
188565 Ленинградская область, г.Сланцы,ул.Кирова д.16 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-742-28-37 |
|
8 |
Кингисеппский район: Муниципальное казённое образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования», МКОУ «ЦДиК» |
188480, Ленинградская область, г. Кингисепп, ул. Иванова, д. 26 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-752-13-75 |
|
9 |
Подпорожский район: МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», МБУ «ЦППМСП» |
187780, Ленинградская область, г. Подпорожье, ул. Сосновая, д.11-б |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-652-16-17 8-813-652-48-76 |
|
10 |
Бокситогорский район: Муниципальное бюджетное учреждение «Бокситогорский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», МБУ «Бокситогорский ЦППМиСП» |
187650, Ленинградская область, г. Бокситогорск, ул. Школьная, дом 13 , 187600, Ленинградская область, Бокситогорский р.он, г.Пикалево, ул Спортивная , дом 2 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-662-16-41; 8-813-664-56-48 |
|
11 |
Выборгский район: Муниципальное бюджетное учреждение «Центр диагностики и консультирования «МБУ «ЦДиК» |
188800, Ленинградская область, город Выборг, ул.Красноармейская, дом 16 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-782-21-01 |
|
12 |
Тосненский район: Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Тосненский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», МКУДО ТЦППМСП |
Ленинградская обл., г.Тосно, ул.Советская, д.10а |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-612-16-02 |
|
13 |
Приозерский район: Муниципальное казенное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования», МКУ «ЦДК». |
188760 Ленинградская область, Приозерский р-н, г. Приозерск, ул. Маяковского, д.36 |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-981-724-86-77, 8-813-795-10-70 |
|
14 |
Волосовский район. Муницмпальное казённое учреждение «Волосовский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», МКУ «ВЦППМСП» |
188410,Ленинградская область, Волосовский район, г. Волосово, ул. Красных Партизан, д. 5. |
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , 8-813-732-33-01 |
6. Информация о психиатрических учреждениях,
оказывающих медицинскую и психологическую помощь детям и их родителям на территории Ленинградской области
|
№ |
Наименование |
Адрес |
Телефон |
|
1. |
Кабинет медико-социальной и психологической помощи ГКУЗ ЛОПНД |
г. СПб, Лиговский пр., д. 44, лит.Б |
8-812-572-28-84 |
|
2. |
Детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛОПНД |
г. СПб, Лиговский пр., д. 44, лит.Б |
8-812-575-60-06 |
|
3. |
Всеволожский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛОПНД |
ЛО, Всеволожский район, г. Всеволожск, Колтушское шоссе, д.20 |
8-813-70-25-101 |
|
4. |
Токсовский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛОПНД |
ЛО, Всеволожский район, г. Токсово, ул. Буланова, д.18 |
8-813-70-56-290 |
|
5. |
Сланцевский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛОПНД |
ЛО, Сланцевский район, г. Сланцы, Почтовый переулок, д.14 |
8-813-74-22-643 |
|
6. |
Выборгский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛОПНД |
ЛО, Выборгский район, г. Выборг, Ленинградское шоссе, д.26 |
8-813-78-34-109 |
|
7. |
Приозерский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛОПНД |
ЛО, Приозерский район, г. Приозерск, ул. Калинина, д.35 |
8-813-79-37-305 |
|
8. |
Гатчинский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Дружносельская ПБ» |
ЛО, Гатчинский район, г. Гатчина, ул. Хохлова, д.9 |
8-813-71-33-167 |
|
9. |
Лужский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Дружносельская ПБ» |
ЛО, Лужский район, г. Луга, пр. Володарского, д.3 |
8-813-72-22-722 |
|
10. |
Волосовский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Дружносельская ПБ» |
ЛО, Волосовский район, г. Волосово, ул. Краснофлотская, д.1 |
8-813-73-21-200 |
|
11. |
Кингисеппский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Дружносельская ПБ» |
ЛО, Кингисеппский район, г. Кингисепп, ул. Боровского, д.20 |
8-813-75-21-942 |
|
12. |
Киришский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Ульяновская ПБ» |
ЛО, Киришский район, г. Кириши, пр. Героев, д.36 |
8-813-68-59-316 |
|
13. |
Кировский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «УПБ» |
ЛО, Кировский район, г. Кировск, ул. Северная, д.13 |
8-813-62-21-746 |
|
14. |
Тосненский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Ульяновская ПБ» |
ЛО, Тосненский район, г. Тосно, ул. Боярова, д.21 |
8-813-61-28-071 |
|
15. |
Волховский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Свирская ПБ» |
ЛО, Волховский район, г. Волхов, ул. Авиационная, д.19А |
8-813-63-78-972 |
|
16. |
Лодейнопольский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Свирская ПБ» |
ЛО, Лодейнопольский район, г. Лодейное Поле, ул. Гагарина, д.1 |
8-813-64-24-388 |
|
17. |
Подпорожский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Свирская ПБ» |
ЛО, Лодейнопольский район, г. Подпорожье, пр. Ленина, д.29 |
8-813-65-20-570 |
|
18. |
Тихвинский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Тихвинская ПБ» |
ЛО, Тихвинский район, г. Тихвин, 2-ой микрорайон, ул. К. Маркса, д.68 |
8-813-67-99-029 |
|
19. |
Бокситогорский детско-подростковый психиатрический кабинет ГКУЗ ЛО «Тихвинская ПБ» |
ЛО, Бокситогорский район, г. Бокситогорск, ул. Комсомольская, д.28А |
8-813-66-24-698 |
|
21. |
Детско-подростковый психиатрический кабинет г. Сосновый Бор |
ЛО, г. Сосновый Бор, ул. Космонавтов, д.3 |
8-813-69-23-280 |
|
22. |
Детское отделение ГКУЗ ЛО «Свирская ПБ» |
ЛО, Лодейнопольский район, г. Лодейное Поле, Свирский заезд, д.1 |
8-813-64-21-337 |