Конкурс чтецов стихотворений о Великой Отечественной войне
30 и 31 января в актовом зале школы прошел конкурс чтецов стихотворений о блокаде. В нем приняли участие обучающиеся 1-11 классов. Дети читали стихи А. Молчанова, М. Джалиля, Р. Рождественского и других поэтов.
Жюри оценивало чтение стихотворений в соответствии с положением о конкурсе.
Встреча с поэтессой
20 января 2020 года прошла встреча, посвященная 76 годовщине со дня полного освобождения от фашистской блокады г. Ленинграда, обучающихся 4 "Б" класса с поэтессой Московской Светланой Юрьевной.
Светлана Юрьевна большее внимание уделила представлениям о гражданском долге, мужестве, героизме, а также воспитанию чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим участникам трагических событий тех лет.
Большое впечатление на детей произвели стихи поэтессы о Великой Отечественной войне.
День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
27 января 2020 года обучающиеся 6А, 6К, 8А, 8Б, 10 классов приняли участие в традиционном торжественно-траурном мероприятии, посвященном Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, которое проходило у памятника-часовни на берегу Невы.
В досуговом центре прошла встреча жителей блокадного Ленинграда. Обучающиеся 2А, 8А, 8Б классов прочитали стихи о блокаде и подарили ветеранам открытки, которые сделали сами.
В этот день обучающиеся старших классов, члены Совета ШУС, провели классные часы в начальных классах, где рассказали о блокаде Ленинграда.
Завершается подача заявлений на итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области напоминает, что всем девятиклассникам необходимо в срок до 29 января 2020 года включительно подать заявления на итоговое собеседование по русскому языку, которое проводится 12 февраля 2020 года.
С прошлого года итоговое собеседование введено для выпускников 9 классов как обязательное и его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственным экзаменам.
Обучающиеся 9 классов подают заявление в образовательные организации по месту обучения, экстерны - в образовательные организации по своему выбору.
Для участников собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов процедура проводится с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья. Таким участникам необходимо вместе с заявлением представить заключение психолого-медико-педагогической комиссий и/или справку об установлении инвалидности.
Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». «Зачет» выставляется от 10 баллов и выше, максимальный результат - 20 баллов. Для отдельных категорий участников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов минимальный балл может быть снижен по рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии.
Результаты собеседования участники (под подпись) узнают в своих школах не позднее чем через 5 календарных дней после даты проведения.
Для получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 11 марта и 18 мая.
Важно, что результаты итогового собеседования действуют бессрочно. Поэтому лицам, имеющим допуск к экзаменам, но не получившим аттестат, повторно проходить собеседование не требуется.
О процедурах проведения итогового собеседования, в том числе об особенностях организации для отдельных категорий обучающихся, более подробно можно ознакомиться на сайте Ленинградской области по адресу http://edu.lenobl.ru в разделе «Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов».
Председатель комитета образования Ленинградской области Сергей Тарасов высказал мнение, что у девятиклассников региона не должно быть сложностей с получением «зачета» на итоговом собеседовании: «В декабре мы провели тренировку собеседования во всех школах Ленинградской области, в ходе которой девятиклассники ознакомились с процедурой, узнали, как каждый может быть оценен, и при необходимости, подготовиться дополнительно к итоговому собеседованию в феврале. Оцениваются фактически навыки устного ответа, которые отрабатываются на всех учебных предметах на протяжении всего обучения в школе. Поэтому уверен, что девятиклассники успешно справятся с заданиями и получат право на допуск к государственным экзаменам».
К сведению. На итоговом собеседовании участникам предлагают четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.
На выполнение работы каждому участнику отводится 15-16 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.
Всероссийский Урок памяти «Блокадный хлеб»
Всероссийский Урок памяти «Блокадный хлеб» проводится в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб».
Ключевым символом Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб» является кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена зимой 1941/1942 года в блокадном Ленинграде.
Урок пойдет и в МОУ «ДСОШ» 27 января 2020 года, в День воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в 1944 году (отмечается в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы (победных днях) России»). Современное название памятной даты было установлено законом, подписанном президентом Владимиром Путиным 1 декабря 2014 года.
Также в этот день обучающиеся школы станут участниками митинга у Памятника- Часовни на берегу р. Невы и поздравления ветеранов.